书体：楷书

分类：硬笔书法教学视频

文件大小： 1.47 GB

文件格式：MP4

下载地址：网盘

备注说明：MP4: 20 个

开篇：四年级下册，为什么是“预备铃”？

在教育圈，有一个共识：四年级下册，是高年级的“预备铃”。

为什么这么说？

因为从五年级开始，小学学习将进入“冲刺模式”——

• 语文：阅读理解难度陡增，作文要求500字以上

• 数学：分数、小数、几何全面铺开

• 英语：单词量翻倍，开始系统学习语法

而在这场全面升级中，书写能力将第一次成为硬通货：写字慢，作业做不完；字迹潦草，卷面狂扣分；结构不稳，作文印象分直接腰斩。

一位五年级语文老师曾感慨：

“开学第一个月，我批改作文时发现：那些能在40分钟内写完500字、字迹工整、卷面整洁的孩子，几乎都是四年级下册坚持练字的。而那些字迹潦草、速度跟不上的，五年级这一年会非常吃力。” 

四年级下册的书写，有三个显著特点：

第一，生字难度达到中段顶峰。
翻开四年级下册的课本——《乡下人家》《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《短诗三首》《海上日出》《记金华的双龙洞》《小英雄雨来》……

这些课文里，藏着大量“高难度字”：

• 笔画繁多型：澎、湃、颅、膨、崭、蔬、碳、癌 

• 结构复杂型：篱、疏、檐、饰、率、谐、蹲 

• 左中右结构：澎、湃、锄、衍、徽 

• 形近易混型：蜻-蜓-蝶、帐-账、蝙-蝠、珀-琥-脂 

这些字，随便拎出来一个，都是一二年级孩子不敢想象的难度。但四年级的孩子，必须把它们写得又快又好。

第二，书写速度成为硬指标。
四年级下册，作文要求400字左右，但实际考试中，加上阅读理解的书写量，总书写量往往超过1000字。40分钟内要写完，平均每分钟25个字以上。

写不快，就写不完；写不完，分就没了。 

第三，书写习惯进入“最后定型期”。
心理学研究表明，10-11岁是习惯固化的最后窗口期。握笔姿势、坐姿、发力方式、卷面意识，到了四年级下册基本定型。好习惯，从此受益；坏习惯，再难纠正。 

今天，我们重磅推出的这套《小学四年级下册 同步课堂 生字 硬笔书法教学视频合集（共20集）》，就是为了在“最后定型期”帮孩子养成终身受益的书写习惯，为高年级完美蓄力。

为什么是20集？四年级下册的三大“攻坚战”

攻坚战一：生字难度的“最后堡垒”

四年级下册的生字，堪称小学中段的“最后堡垒”。以第二单元《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》为例：

再看后面的课文：

• 《纳米技术就在我们身边》：纳米、碳、癌、症、疾、灶 

• 《小英雄雨来》：晋、扭、囊、姥、栓、捆、劫、枕 

这些字，笔画动辄10-15画，结构复杂，部件生僻。孩子如果沿用一二年级的“一笔一画凑”的方法，根本写不好。

本套视频的第一大任务，就是对这类“超高难度字”进行专项突破。

每遇到一个复杂字，老师都会用 “拆解法+溯源法+口诀法” 三管齐下：

• 拆解：把复杂字拆成熟悉的部件（如“澎”=氵+彭）

• 溯源：讲解字源字理，让孩子理解为什么这样写（如“癌”为什么是病字头）

• 口诀：配上朗朗上口的口诀，让孩子一记不忘

比如“澎”字：

“左中右，氵彭站，三点水，要写窄。中间彭，笔画多，左收右放才好看。” 

攻坚战二：偏旁部首的“变形金刚”

四年级下册，偏旁部首的“变形”达到了新高度。以《乡下人家》为例：

• 饰：食字旁，最后一笔横变成提

• 率：玄字头，下部十要居中 

• 谐：言字旁，右部“皆”上比下白

再如《文言文二则》：

• 恭：共字底，下加小点

• 勤：力字旁，左部堇要收紧 

这些变形规则，孩子靠自己是悟不出来的。

本套视频的第二大任务，就是对常见偏旁的“变身法则”进行系统梳理。每遇到一个新偏旁，老师都会对比“变身前后”的区别，让孩子一看就懂，一学就会。

攻坚战三：书写速度的“最后冲刺”

四年级下册，速度成为硬指标。

中国教育报指出：三、四年级是学生“整体熟练写字能力”培养的关键期，要求学生“在观察的基础上整体写字，懂得向背、呼应、避让、穿插等组合规律”。 

本套视频的第三大任务，就是帮孩子完成速度的“最后冲刺”。

在每一集的最后，老师都会设置一个 “速度小挑战” 环节：

• 用正常书写速度示范本课生字的连写

• 鼓励孩子尝试“看一眼写一组”，而不是“看一眼写一笔”

• 从单字练习过渡到词语连写，再到句子抄写

• 计时完成，记录进步

但提速不等于潦草。老师会反复强调：先写稳，再写快；稳中求快，快中不乱。

课文巡礼：20集，20篇课文，250个生字

本套视频共20集，与部编版语文四年级下册教材完全同步：

20集，一课一练，一字一讲。

视频教学四大特色：为高年级完美蓄力

特色一：超高难度字“三维突破法”

针对四年级下册生字难度大的特点，老师独创 “三维突破法”：

第一维：拆解维度
把复杂字拆成熟悉的部件。比如“澎”——“氵”+“彭”，先记部件，再组合。 

第二维：溯源维度
讲解字源字理，让孩子理解为什么这样写。比如“癌”——上面的“疒”表示疾病，下面的“喦”是声旁，理解了意思，就记住了写法。

第三维：口诀维度
配上朗朗上口的口诀，让孩子一记不忘。比如“囊”——“一口大锅，中间两口，下面衣服裹着走”。

特色二：偏旁部首“系统梳理法”

四年级下册，偏旁部首进入“系统梳理”阶段。老师会把同类偏旁放在一起对比讲解：

• 食字旁与食字底的区别（饰 vs 餐）

• 心字底与小字底的区别（慰 vs 恭）

• 走之底与建字底的区别（逝 vs 延）

让孩子建立偏旁的系统认知，而不是零散记忆。

特色三：书写速度“阶梯训练法”

速度不是一天练出来的，需要阶梯式训练：

第一阶梯：单字提速（每集“速度小挑战”）
用正常速度写本课生字，记录时间，看谁写得又快又好。

第二阶梯：词语连写（单元小结）
把本单元的生字组成词语，练习词语连写，培养“字组”意识。

第三阶梯：句子抄写（每两个单元一次）
抄写课文精彩段落，计时完成，模拟考试场景。

特色四：卷面意识“实战演练法”

每两个单元，会有一集 “卷面实战” 专项训练：

• 抄写一段200字左右的课文段落

• 要求：字距均匀、行距一致、左右对齐、无涂改

• 计时完成，模拟考试节奏

• 老师点评：哪里写得好，哪里需要改进

让孩子在实战中，把卷面意识刻进骨子里。 

家长必读：如何用好这20集视频

给孩子的三个锦囊

1. 复杂字三遍法：第一遍看，第二遍拆，第三遍写。看完老师的拆解再动笔，不要盲目下笔

2. 偏旁多对比：遇到新偏旁，想想和学过的偏旁有什么不同，对比着记

3. 速度慢慢提：先求稳，再求快。每天记录书写时间，看到进步就有动力

给家长的三个提醒

1. 容忍复杂字的“丑”：有些字大人写都难（比如“澎、湃、囊、癌”），孩子写不好很正常，多给时间多鼓励 

2. 关注卷面，不只单字：四年级下册开始，整体卷面比单字更重要

3. 坚持就是胜利：20集，一周3-4集，一个多月学完。坚持下来，必有收获

结语：四年级收官，高年级启航

亲爱的家长们，四年级下册，是小学中段的最后一站。

这一年，孩子将：

• 写下最难的字（澎、湃、囊、癌、徽） 

• 面对最快的速度（每分钟25字以上）

• 养成一生的习惯（最后定型期）

20集视频，就是陪孩子完成中段收官、为高年级蓄力的桥梁。

当别的孩子还在为“澎”字怎么写而发愁时，他已经能工整地写出15画的复杂字；
当别的孩子作文写不完时，他已经能按时完成，卷面整洁；
当别的孩子因为姿势不对颈椎疼时，他已经养成了正确的书写习惯。

20集视频，20篇课文，250个生字，一整个学期的陪伴。

从《古诗词三首》到《巨人的花园》，
从“篱”到“硕”，
从写字新手到书写能手，
这一路写下来，孩子完成的不仅是书写进阶，更是学习能力的全面升级。

《小学四年级下册 同步课堂 生字 硬笔书法教学视频合集（共20集）》
——为高年级完美蓄力，为小升初提前启航